Uc la
CEEB代码
4837
大学分类
大U
性别限制
男女混合校
教派
none
创立年份
1919年
校园面积
419英亩
学生总数
41341人
国际学生比例
10.4%
公/私立
公立
所在城镇
Los Angeles, CA
地址
405 Hilgard Avenue, Los Angeles, CA 90095
官网
http://www.ucla.edu
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下设学院

Henry Samueli School of Engineering and Applied Science 工程与应用科学
Anderson School of Management 商学/管理
School of Law 法学
School of Dentistry 牙医
David Geffen School of Medicine 医学
School of Nursing 护理
Graduate School of Education & Information Studies 教育 信息
Luskin School of Public Affairs 公共事务(政策)
School of the Arts and Architecture 建筑&规划 美术&设计
School of Theater, Film and Television 电影电视 舞蹈戏剧
Fielding School of Public Health 公共卫生

优势专业

Music
Engineering
Political Science
Dance
Economics
Psychology
Biology
Film/Television

开设专业

Architecture & Related Programs
专业 中文翻译 可授予学位
Architecture (BArch, BA/BS, MArch, MA/MS, PhD) 建筑(BArch, BA/BS, MArch, MA/MS, PhD) B, M, D
City/Urban, Community and Regional Planning 城市/城市,社区与区域规划 M, D
Area, Ethnic, Cultural, & Gender Studies
African Studies 非洲研究 M
African-American/Black Studies 非裔美国人/黑学 B, M
American Indian/Native American Studies 美国印第安人/美洲原住民研究 B, M
Asian Studies/Civilization 亚洲研究/文明号 B, M
Asian-American Studies 亚裔美国人研究 B, M
East Asian Studies 东亚研究 B, M
European Studies/Civilization 欧洲研究/文明号 B
Hispanic-American, Puerto Rican, and Mexican- American/Chicano Studies 拉美裔,波多黎各和美国Mexican- /墨西哥裔美国人研究 B, M, D
Latin American Studies 拉丁美洲研究 B, M
Near and Middle Eastern Studies 近东和中东研究 B
Russian Studies 俄罗斯研究 B
Scandinavian Studies 斯堪的纳维亚研究 B
Biological & Biomedical Sciences
Biochemistry 生物化学 B, M, D
Bioinformatics 生物信息学 M, D
Biology/Biological Sciences, General 生物/生物科学,常规 B, M, D
Biophysics 生物物理学 B, M, D
Biostatistics 生物统计学 M, D
Cell/Cellular and Molecular Biology 细胞/细胞与分子生物学 B, M, D
Ecology 生态 B
Epidemiology 流行病学 M, D
Human/Medical Genetics 人类/医学遗传学 M, D
Marine Biology and Biological Oceanography 海洋生物学和生物海洋学 B
Molecular Biochemistry 分子生物化学 M, D
Molecular Biology 分子生物学 D
Molecular Pharmacology 分子药理学 M, D
Molecular Physiology 分子生理学 D
Molecular Toxicology 分子毒理学 D
Neurobiology and Neurophysiology 神经生物学和神经生理学 M, D
Neuroscience 神经科学 B, D
Pathology/Experimental Pathology 病理学/实验病理学 M, D
Physiology, General 生理学,一般 B, M
Business, Management, Marketing, & Related Support
Business Administration and Management, General 工商管理,常规 M
Business/Managerial Economics 商务/管理经济学 B
Computer & Information Sciences, Support Services
Computer and Information Sciences, General 计算机与信息科学 B, M, D
Information Science/Studies 信息科学/研究 M, D
Education
Education, General 教育,常规 M, D
Educational Leadership and Administration, General 教育领导与管理,常规 D
Special Education and Teaching, General 特殊教育教学,常规 D
Engineering
Aerospace, Aeronautical and Astronautical Engineering 航空航天,航空航天工程 B, M, D
Agricultural/Biological Engineering and Bioengineering 农业/生物工程与生物工程 B
Biomedical/Medical Engineering 生物/医学工程 M, D
Chemical Engineering 化学工程 B, M, D
Civil Engineering, General 土木工程,常规 B, M, D
Computer Engineering, General 计算机工程,常规 B
Electrical, Electronics and Communications Engineering 电气,电子与通信工程 B, M, D
Engineering, General 工程,常规 M
Geological/Geophysical Engineering 地质/地球物理工程 B
Manufacturing Engineering 制造工程 M
Materials Engineering 材料工程 B, M, D
Mechanical Engineering 机械工程 B, M, D
English Language, Literature & Letters
English Language and Literature, General 英语语言文学,常规 B, M, D
American Literature (United States) 美国文学(美国) B
Foreign Language, Literatures & Linguistics
African Languages, Literatures, and Linguistics 非洲语言,文学,语言学 B
Ancient/Classical Greek Language and Literature 古/古典希腊语言文学 B, M
Arabic Language and Literature 阿拉伯语语言文学 B
Chinese Language and Literature 中国语言文学 B
Classics and Languages, Literatures and Linguistics, General 经典与语言,文学和语言学,常规 M, D
Comparative Literature 比较文学 B, M, D
French Language and Literature 法语语言文学 B, M, D
German Language and Literature 德国语言文学 B
Germanic Languages, Literatures, and Linguistics, General 日耳曼语言,文学,语言学,一般 M, D
Hebrew Language and Literature 希伯来语言文学 B
Italian Language and Literature 意大利语言文学 B, M, D
Japanese Language and Literature 日语语言文学 B
Korean Language and Literature 韩国语言文学 B
Latin Language and Literature 拉丁语言文学 B, M
Linguistics 语言学 B, M, D
Portuguese Language and Literature 葡萄牙语言文学 B, M
Russian Language and Literature 俄罗斯语言文学 B
Scandinavian Languages, Literatures, and Linguistics 斯堪的纳维亚语言,文学,语言学 B, M
Slavic Languages, Literatures, and Linguistics, General 斯拉夫语言,文学,语言学,一般 B, M, D
Spanish Language and Literature 西班牙语言文学 B, M
Health Professions & Related Clinical Sciences
Community Health and Preventive Medicine 社区卫生和预防医学 M
Dental Clinical Sciences, General (MS, PhD) 牙科临床科学,通用(硕士,博士) M, D
Environmental Health 环境健康 M, D
Medical Scientist (MS, PhD) 医学科学家(硕士,博士) M
Public Health, General (MPH, DPH) 公共卫生,常规(MPH,DPH) M, D
History
History, General 历史,通用 B, M, D
Mathematics & Statistics
Applied Mathematics 应用数学 B
Computational Mathematics 计算数学 B
Financial Mathematics 金融数学 B
Mathematics, General 数学,常规 B, M, D
Statistics, General “统计,一般" B, M, D
Multi & Interdisciplinary Studies
Classical, Ancient Mediterranean and Near Eastern Studies 古典,古地中海和近东研究 B
Cognitive Science 认知科学 B
Human Biology 人类生物学 B
International/global studies 国际/全球研究 B
Natural Resources & Conservation
Environmental Science 环境科学 B, D
Philosophy & Religious Studies
Religion/Religious Studies 宗教/宗教研究 B
Philosophy 哲学 B, M, D
Jewish/Judaic Studies 犹太/犹太研究 B
Islamic Studies 伊斯兰研究 M, D
Physical Sciences
Astronomy 天文学 M, D
Astrophysics 天体物理学 B
Atmospheric Sciences and Meteorology, General 大气科学和气象 M, D
Chemistry, General 化学,常规 B, M, D
Geochemistry 地球化学 M, D
Geology/Earth Science, General 地质学/地球科学 B, M, D
Geophysics and Seismology 地球物理和地震 B, M, D
Materials Science 材料科学 B
Physics, General 物理学,常规 B, M, D
Psychology
Physiological Psychology/Psychobiology 生理心理学/心理生物学 B
Psychology, General 心理学,通用 B, M, D
Public Administration & Social Services
Social Work 社会工作 M, D
Public Administration 公共管理 M
Public Policy Analysis 公共政策分析 M
Social Sciences
Anthropology 人类学 B, M, D
Archeology 考古 M, D
Development Economics and International Development 发展经济学和国际发展 B
Economics, General 经济学,常规 B, M, D
Geography 地理 B, M, D
International Economics 国际经济学 B
Political Science and Government, General 政治学及政府,常规 B, M, D
Sociology 社会学 B, M, D
Visual & Performing Arts
Art History, Criticism and Conservation 艺术史,批评与保护 B, M, D
Art/Art Studies, General 艺术/艺术研究,常规 B, M
Dance, General 舞蹈,常规 B, M
Drama and Dramatics/Theater Arts, General 话剧,戏剧/剧场艺术,常规 B, M, D
Film/Cinema Studies 电影/电影研究 B, M, D
Music History, Literature, and Theory 音乐历史,文学,理论 B
Music, General 音乐,常规 B, M, D
Musicology and Ethnomusicology 音乐学和民族音乐 B, M, D

 

数据年份 USNews 2021
学费 $42980
学生总数 45742
本科学生总数 31543
国际学生比例 11.3%
国际学生最多来源国 China38%India7%Singapore4%South Korea3%Indonesia3%Hong Kong3%Asian28%White26%Hispanic22%International11%Two or more races6%Black3%Unknown3%American Indian0%Pacific Islander0%
毕业率和新生保留率排名 26
平均新生保留率 97.0%
预测的毕业率 83.0%
教职员工资源排名 32
少于20个学生的班级比例 未知
多于50个学生的班级比例 未知
师生数量比 1/18
全职教职员工比例 未知
招生挑剔度排名 26
SAT Critial Reading 主要录取分数区间 640 - 740
SAT Math 主要录取分数区间 640 - 790
SAT Writing 主要录取分数区间 640 - 740
ACT Composite 主要录取分数区间 27 - 34
ACT English 主要录取分数区间 27 - 35
ACT Math 主要录取分数区间 26 - 34
高中时排名班级前10%的学生比例
高中时排名班级前25%的学生比例
录取率 12.0%
财政资源排名 20
校友捐赠率排名
校友捐赠率 未知

本科/综合

排名 发布机构
25 USNews美国综合性大学排名 (2011)
25 USNews美国综合性大学排名 (2012)
23 USNews美国综合性大学排名 (2014)
23 USNews美国综合性大学排名 (2015)
23 USNews美国综合性大学排名 (2016)
21 USNews美国综合性大学排名 (2018)
20 USNews美国综合性大学排名 (2020)
20 USNews美国综合性大学排名 (2021)
13 Times世界大学排名 (2012)

研究生/专业

排名 发布机构
24 USNews生物科学 (2012)
15 USNews商学院 (2012)
17 USNews商学院 – 会计 (2012)
18 USNews商学院 – 创业管理 (2012)
6 USNews商学院 – 高管MBA (2012)
9 USNews商学院 – 金融 (2012)
22 USNews商学院 – 信息系统 (2012)
13 USNews商学院 – 国际MBA (2012)
15 USNews商学院 – 管理 (2012)
13 USNews商学院 – 市场营销 (2012)
5 USNews商学院 – 在职MBA (2012)
13 USNews商学院 – 生产/运营管理 (2012)
17 USNews商学院 – 供应链/物流管理 (2012)
16 USNews化学 (2012)
12 USNews化学 – 生物化学 (2012)
16 USNews化学 – 无机化学 (2012)
15 USNews化学 – 有机化学 (2012)
14 USNews化学 – 物理化学 (2012)
14 USNews计算机科学 (2012)
14 USNews计算机科学 – 人工智能 (2012)
14 USNews计算机科学 – 人工智能 (2012)
15 USNews计算机科学 – 计算机系统 (2012)
16 USNews计算机科学 – 编程语言 (2012)
17 USNews地球科学 (2012)
10 USNews地球科学 – 地球化学 (2012)
16 USNews地球科学 – 地质学 (2012)
14 USNews地球科学 – 地球物理/地震学 (2012)
14 USNews经济学 (2012)
13 USNews经济学 – 发展经济学 (2012)
14 USNews经济学 – 计量经济学 (2012)
9 USNews经济学 – 产业组织学 (2012)
13 USNews经济学 – 国际经济学 (2012)
13 USNews经济学 – 劳动经济学 (2012)
10 USNews经济学 – 宏观经济学 (2012)
6 USNews教育学院 (2012)
17 USNews教育学院 – 课程指导 (2012)
10 USNews教育学院 – 教育心理学 (2012)
21 USNews教育学院 – 教育管理与监督 (2012)
8 USNews教育学院 – 教育政策 (2012)
18 USNews教育学院 – 小学教育 (2012)
3 USNews教育学院 – 高等教育管理 (2012)
17 USNews教育学院 – 中学教育 (2012)
16 USNews工程学院 (2012)
18 USNews工程学院 – 航空航天工程 (2012)
34 USNews工程学院 – 生物医学/生物工程 (2012)
24 USNews工程学院 – 化学工程 (2012)
20 USNews工程学院 – 土木工程 (2012)
13 USNews工程学院 – 电气/电子/通讯工程 (2012)
24 USNews工程学院 – 材料工程 (2012)
18 USNews工程学院 – 机械工程 (2012)
10 USNews英语文学 (2012)
8 USNews英语文学 – 美国黑人文学 (2012)
4 USNews英语文学 – 1865年前美国文学 (2012)
9 USNews英语文学 – 18-20世纪英国文学 (2012)
12 USNews英语文学 – 性别与文学 (2012)
7 USNews英语文学 – 中世纪/文艺复兴文学 (2012)
8 USNews英语文学 – 1865年后美国文学 (2012)
4 USNews美术学院 (2012)
5 USNews美术学院 – 多媒体/视觉传媒 (2012)
6 USNews美术学院 – 绘画 (2012)
8 USNews美术学院 – 摄影 (2012)
4 USNews美术学院 – 雕塑 (2012)
1 USNews卫生学院 – 临床心理学 (2012)
14 USNews卫生学院 – 卫生管理 (2012)
21 USNews卫生学院 – 护理 (2012)
10 USNews卫生学院 – 公共卫生 (2012)
16 USNews卫生学院 – 社会工作 (2012)
9 USNews历史学 (2012)
8 USNews历史学 – 非洲历史 (2012)
4 USNews历史学 – 亚洲历史 (2012)
5 USNews历史学 – 文化历史 (2012)
9 USNews历史学 – 欧洲历史 (2012)
4 USNews历史学 – 拉美历史 (2012)
13 USNews历史学 – 现代美国历史 (2012)
12 USNews历史学 – 美国殖民时期历史 (2012)
7 USNews历史学 – 女性历史 (2012)
15 USNews法学院 (2012)
17 USNews法学院 – 实务训练 (2012)
15 USNews法学院 – 环境法 (2012)
17 USNews法学院 – 知识产权法 (2012)
17 USNews法学院 – 国际法 (2012)
18 USNews法学院 – 律所评价排名 (2012)
6 USNews法学院 – 税法 (2012)
14 USNews图书馆与信息研究学院 (2012)
4 USNews图书馆与信息研究学院 – 存档与保存 (2012)
9 USNews图书馆与信息研究学院 – 数字图书馆 (2012)
8 USNews数学 (2012)
9 USNews数学 – 代数/数论/代数几何 (2012)
3 USNews数学 – 数学分析 (2012)
2 USNews数学 – 应用数学 (2012)
6 USNews数学 – 离散数学和组合数学 (2012)
13 USNews数学 – 几何学 (2012)
2 USNews数学 – 逻辑学 (2012)
13 USNews数学 – 拓扑学 (2012)
6 USNews医学院 – 艾滋病 (2012)
7 USNews医学院 – 药物与酒精滥用 (2012)
3 USNews医学院 – 老年医学 (2012)
12 USNews医学院 – 内科医学 (2012)
17 USNews医学院 – 儿科医学 (2012)
10 USNews医学院:基础护理方向 (2012)
13 USNews医学院:研究方向 (2012)
11 USNews医学院 – 女性健康 (2012)
19 USNews物理学 (2012)
4 USNews物理学 – 等离子体 (2012)
11 USNews政治学 (2012)
12 USNews政治学 – 美国政治 (2012)
9 USNews政治学 – 比较政治学 (2012)
13 USNews政治学 – 国际政治 (2012)
13 USNews政治学 – 政治方法学 (2012)
10 USNews政治学 – 政治理论 (2012)
3 USNews心理学 (2012)
1 USNews心理学 – 行为神经学 (2012)
9 USNews心理学 – 认知心理学 (2012)
10 USNews心理学 – 发展心理学 (2012)
1 USNews心理学 – 实验心理学 (2012)
6 USNews心理学 – 社会心理学 (2012)
23 USNews公共事务学院 (2012)
14 USNews公共事务学院 – 卫生政策与管理 (2012)
17 USNews公共事务学院 – 公共政策分析 (2012)
18 USNews公共事务学院 – 社会政策 (2012)
9 USNews社会学 (2012)
11 USNews社会学 – 经济社会学 (2012)
1 USNews社会学 – 历史社会学 (2012)
8 USNews社会学 – 性与性别 (2012)
4 USNews社会学 – 社会阶层学 (2012)
8 USNews社会学 – 文化社会学 (2012)
4 USNews社会学 – 人口社会学 (2012)
27 USNews统计学 (2012)
31 USNews统计学 (2012)

 

申请截止日期

  • 秋季/RD/2022-11-30

考试要求

TOEFL最低要求 83
IELTS最低要求 7.0
SAT1要求 必需
SAT2要求 非必需
SAT1录取分数区间统计 1780 - 2070

面试要求

不需要

推荐信要求

0 封

成绩单认证要求

需要认证

网申系统

UC系统

文书要求

UC系统通用文书

必写 [8选4] Personal insight questions  
1
UC-W1403
[长度建议:无] [长度限制:350单词]

1. Describe an example of your leadership experience in which you have positively influenced others, helped resolve disputes, or contributed to group efforts over time.  

翻译:...

举一个你的领导能力的例子,比如你正面影响了其他人,你帮助别人解决了争端,或对某些组织活动做出了长远贡献。

解析:...
题目分类:2A
Things to consider: A leadership role can mean more than just a title. It can mean being a mentor to others, acting as the person in charge of a specific task, or a taking lead role in organizing an event or project. Think about your accomplishments and what you learned from the experience.  What were your responsibilities?
 
Did you lead a team? How did your experience change your perspective on leading others? Did you help to resolve an important dispute at your school, church in your community or an organization? And your leadership role doesn’t necessarily have to be limited to school activities.  For example, do you help out or take care of your family?
2
UC-W1404
[长度建议:无] [长度限制:350单词]

2. Every person has a creative side, and it can be expressed in many ways: problem solving, original and innovative thinking, and artistically, to name a few. Describe how you express your creative side.  

翻译:...

每个人都有其独具创造力的一面,可以以很多种方式所展现:例如解决问题,原创和新颖的想法,艺术性,等等。说一说你是如何表达你的创造力的?

解析:...
题目分类:3C
Things to consider:  What does creativity mean to you? Do you have a creative skill that is important to you? What have you been able to do with that skill? If you used creativity to solve a problem, what was your solution? What are the steps you took to solve the problem?
 
How does your creativity influence your decisions inside or outside the classroom? Does your creativity relate to your major or a future career?
3
UC-W1405
[长度建议:无] [长度限制:350单词]

3. What would you say is your greatest talent or skill? How have you developed and demonstrated that talent over time?

翻译:...

你最牛的天分或能力是什么?它从何而来?你又是如何展现的?

解析:...
题目分类:1B
Things to consider: If there’s a talent or skill that you’re proud of, this is the time to share it. You don’t necessarily have to be recognized or have received awards for your talent (although if you did and you want to talk about, feel free to do so). Why is this talent or skill meaningful to you?
 
Does the talent come naturally or have you worked hard to develop this skill or talent? Does your talent or skill allow you opportunities in or outside the classroom? If so, what are they and how do they fit into your schedule?
4
UC-W1406
[长度建议:无] [长度限制:350单词]

4. Describe how you have taken advantage of a significant educational opportunity or worked to overcome an educational barrier you have faced. 

翻译:...

描述一下你是如何利用一个重要的教育机会,或克服一个教育障碍的。

解析:...
题目分类:4A
Things to consider: An educational opportunity can be anything that has added value to your educational experience and better prepared you for college. For example, participation in an honors or academic enrichment program, or enrollment in an academy that’s geared toward an occupation or a major, or taking advanced courses that interest you — just to name a few.
 
If you choose to write about educational barriers you’ve faced, how did you overcome or strived to overcome them? What personal characteristics or skills did you call on to overcome this challenge? How did overcoming this barrier help shape who are you today?
5
UC-W1407
[长度建议:无] [长度限制:350单词]

5. Describe the most significant challenge you have faced and the steps you have taken to overcome this challenge. How has this challenge affected your academic achievement? 

翻译:...

说一说你面对过的最重大的挑战是什么,你是如何克服这个挑战的。这个挑战是如何影响你的学术成绩的?

解析:...
题目分类:1B
Things to consider: A challenge could be personal, or something you have faced in your community or school. Why was the challenge significant to you? This is a good opportunity to talk about any obstacles you’ve faced and what you’ve learned from the experience. Did you have support from someone else or did you handle it alone?
 
If you’re currently working your way through a challenge, what are you doing now, and does that affect different aspects of your life? For example, ask yourself, “How has my life changed at home, at my school, with my friends, or with my family?”
6
UC-W1644
[长度建议:无] [长度限制:无]

6.  Think about an academic subject that inspires you. Describe how you have furthered this interest inside and/or outside of the classroom. 

解析:...

Things to consider:  Many students have a passion for one specific academic subject area, something that they just can’t get enough of. If that applies to you, what have you done to further that interest? Discuss how your interest in the subject developed and describe any experience you have had inside and outside the classroom — such as volunteer work, internships, employment, summer programs, participation in student organizations and/or clubs — and what you have gained from your involvement.

Has your interest in the subject influenced you in choosing a major and/or future career? Have you been able to pursue coursework at a higher level in this subject (honors, AP, IB, college or university work)? Are you inspired to pursue this subject further at UC, and how might you do that?

7
UC-W1409
[长度建议:无] [长度限制:350单词]

7. What have you done to make your school or your community a better place?  

翻译:...

你是怎样让你的学校或你的社群变得更好的?

解析:...
题目分类:2A
Things to consider: Think of community as a term that can encompass a group, team or a place – like your high school, hometown, or home. You can define community as you see fit, just make sure you talk about your role in that community. Was there a problem that you wanted to fix in your community?
 
Why were you inspired to act?  What did you learn from your effort? How did your actions benefit others, the wider community or both? Did you work alone or with others to initiate change in your community?
8
UC-W1410
[长度建议:无] [长度限制:350单词]

8. Beyond what has already been shared in your application, what do you believe makes you stand out as a strong candidate for admissions to the University of California?

翻译:...

是什么让你与众不同,能把你与其他UC申请者区分开来?

解析:...

Things to consider:  If there’s anything you want us to know about you, but didn’t find a question or place in the application to tell us, now’s your chance. What have you not shared with us that will highlight a skill, talent, challenge or opportunity that you think will help us know you better?

From your point of view, what do you feel makes you an excellent choice for UC? Don’t be afraid to brag a little.

可选  
UC-W562
[长度建议:无] [长度限制:550单词]

If you wish, you may use this space to tell us anything else you want us to know about you that you have not had the opportunity to describe elsewhere in the application.

翻译:...

如果你希望的话,你可以利用这个空来告诉我们你还希望我们了解的信息。这些是与你相关的,且你在申请的其他部分没有机会描述。

解析:...
题目分类:3A

学校专用文书

无内容