不走寻常留学路的宾大女神（下）

不走寻常留学路的宾大女神（下）

大三环游世界，为非洲学生创造教育机会

大二最后一学期，Lilly 得知美国弗吉尼亚大学设立了总统奖学金，其中一部分的经费用于支持学生在环球旅行中开展自己设计的项目。一直希望帮助贫困和发展中国家实现教育普及的Lilly 认为这是一次绝佳的机会，于是她撰写了为非洲高中毕业生创造高等教育机会的计划书，并成功入选弗吉尼亚大学的环球旅行项目。

Lilly 在被录取之后并没有时间沉浸在成功的喜悦中，因为她需要在短短几个月时间办好她所要到访的10多个非洲国家的签证。在选修着普通UCLA 学生两倍的课程量的同时，Lilly 还要完成签证的申请工作。为了大三的环球旅行项目，Lilly 有时候连参加学校考试的时间都没有，还要在事后央求教授安排一个助教为她单独监考。虽然说经历了几近疯狂的准备阶段，Lilly 最终在环球旅行中很好的开展了自己设计的项目，收获颇丰。

在非洲的经历让Lilly 大开眼界。她意识到，非洲学生失学并不仅仅是一个简单的教育问题，同时，这还是一个复杂的经济和社会问题。非洲的孩子选择不去上学可能是因为他没有足够的食物，洁净的水资源来维持正常生活。因此，学习教育的学生需要具有建立不同学科之间的联系的能力。Lilly 在大一的时候，为了满足学校核心课程的要求，选修了很多社会科学类的课程，比如社会学，心理学和国际发展等等。由于教育学这一领域跨学科学习的特点，这其中的有一些课程最终被计算进了教育学专业课的学分。但更为重要的是，丰富的社会科学学习背景让Lilly 对于非洲教育普及这一课题的理解有了更为深入的理解。从非洲回来以后，Lilly 将她的研究成果汇总，并以学术论文的形式发表。环球旅行的经历给Lilly 研究生和博士生的学习打下了坚实的基础。在环球旅行项目中Lilly 表现出的对于教育发展领域的热爱让她坚定不移地在这条艰辛的道路上继续走了下去。

宾大研究生就读，获得联合国实习机会

本科阶段在教育政策方面丰富的经历为Lilly 赢得了宾夕法尼亚大学教育学院的录取。Lilly 在宾大教育学院旗下的国家教育发展项目就读。这是一个选拔性极高的项目，由一位在联合国教科文组织任职的教授领衔，每年只录取25个学生左右。宾大的国际教育项目有充足的资金支持，保证每一个学生在联合国和世界银行等大型国际组织的实习机会，实习的地点遍布北美和欧亚大陆。据Lilly 介绍，宾大的国际教育发展项目与其他一些教育学院偏重研究的性质不同，更注重学生运用知识到能力。宾大教育学教授大多有在世界银行等国际组织任职的经历。平时，教授会指导学生写筹款企划书来为自己的项目筹集资金，也会带领学生参加联合国和教育领域的学术会议。来自世界银行等著名非政府组织的专家经常光临宾大教育学院，为学生们带来国际教育领域最前沿的信息。学生们在教授们的领导下，思考教育发展学领域如何能为这个世界带来改变。比如，世界银行与联合国可以进行怎样的合作，使后者可以有更充足的资金在第三世界普及基础教育。或者，美国政府可以用怎样的方式干预非洲的教育问题，并为非洲的孩子们提供切实的帮助。可以说，宾大国际教育发展项目的学生承载着国际教育领域的希望，他们在为世界实现教育普及和平等而不懈努力。

现在，Lilly 利用暑假的时间，在联合国教科文组织实习。实习结束以后，她将回到自己的母校，加州大学洛杉矶分校攻读国际教育的博士学位。Lilly 因为热爱，与国际教育领域结缘。她说，未来的自己，一定会在这条艰难的路上继续走下去，为了全世界的孩子都能接受良好的教育而努力，希望可以给这个世界带来积极的改变。

栏目： 留学故事           来源：  insider